| Schvetz | Дата: Субота, 09.05.2015, 17:36 | Повідомлення # 1 |
|
Рядовий
Група: Адміністратори
Повідомлень: 18
Статус: Offline
| 1. Встановити позитивний емоційний контакт.
2. Використовуються стереотипи дитини.
3. Навчати дитину мові почуттів, фіксувати увагу на емоційному стані людей та тварин.
4. Навчати поведінковій етиці на емоційній основі, аналізувати світ емоцій. В
подальшому розвиток творчих здібностей та уяви дозволяє дитині адекватно
сприймати літературні казки.
5. Педагогам не слід використовувати травмуючи слова: «ти злякався..», « не вийшло..»
Завдання педагога попередити наростання негативізму, подолати
комунікативний бар’єр.
6. Одним з напрямків роботи є спеціально побутова адаптація дітей, формування
навичок самообслуговування.
|
| |
|
|
